Projeto Integrado

Diferenças de idade e gênero na prática de atividades gíminicas de locomoção e manipulação de objetos.

No estudo, objetivamos ensinar crianças de segunda infãncia com idades entre 07 (sete) e 12 (doze) anos, ao menos uma tarefa à qual elas não tivessem executado no decorrer de suas experiências motoras. Para se chegar a tal tarefa, foram executados diversos trabalhos de desenvolvimento de habilidades com o objetivo de conhecer um pouco das experiências de cada uma das crianças e a partir destes conhecimentos oferecer uma tarefa nova, na qual as crianças utilizassem os processos de aprendizagem para executar a tarefa oferecida, sempre respeitando os limites e dificuldades de cada uma delas. No decorrer do trabalho foram observadas diversas diferenças entre as crianças que tiveram influência na execução das diversas atividades propostas, as quais podemos destacar, a diferença entre as idades cronológicas, o nível de maturação, as experiências motoras vivenciadas por cada uma delas, relacionamento familiar, entre outros aspectos que serão pormenorizadas no referido projeto.
Outro objetivo deste estudo foi incentivar estas crianças à prática de atividades físicas, neste caso, levando - lhes movimentos da ginástica geral.